tag:blogger.com,1999:blog-84292820703061957422024-03-12T17:40:49.752-07:00Values, Ethics and Economics reasearch teamAn interdisciplinary pool by Turin University, Arbor Foundation and partnersUnknownnoreply@blogger.comBlogger38125tag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-27891638807055217712024-01-30T02:47:00.000-08:002024-01-30T02:53:37.599-08:00New academic program launched in Turin<h2 style="text-align: left;"><span><b>CATTEDRA RAIMON PANIKKAR A.A 2023/2024</b></span></h2><p>Corso di studio: Corso di laurea magistrale in Scienze internazionali</p><p><span>Economia solidale e sostenibilità</span></p><p><a href="https://www.didattica-cps.unito.it/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; color: black;" title="Home page">Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società</a> <span style="font-size: small;">Università di Torino</span></p><h4><p></p></h4><p></p><p>Obiettivo
dell'insegnamento è quello di fornire gli elementi analitici e critici
di base sui temi della in/sostenibilità ecologica e sociale dell'attuale
sistema economico e di offrire al tempo stesso alcune proposte
culturali ed economiche alternative, seguendo la molteplicità di
esperienze di Economia solidale e sostenibile che sono attualmente
presenti nel nostro Paese e nel mondo.</p><p style="text-align: center;">_________________</p><p><span class="VIiyi" lang="en"><span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="en" data-language-to-translate-into="it" data-phrase-index="0">The
aim of the course is to provide the basic analytical and critical
elements for the evaluation of the ecological and social
un/sustainability of the current economic system and to offer at the
same time some alternative cultural and economic proposals, following
the multiplicity of experiences of solidarity and sustainable economy</span> <span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="en" data-language-to-translate-into="it" data-phrase-index="1">which are currently present in our country and in the world.</span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhopb30mJSogN8uBjppV4EG3RnccdYONkMS9mPAfBr74KJR1mVcsykjMgqh3r7EkKCKHSP48DdzhtSC_cBh89AbJPhUlbwS8n-IG7D-ppEiPNDsmRjZxc-Aeal-rSdLrsJJgeN31i973XqVpoqHSfj_cjIqOOy5pdWbFp8F_BWS6suAUlyj31Wrm41GD_U/s278/logo%20Cattedra%20Panikkar%20-%20small%20trasp.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="94" data-original-width="278" height="94" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhopb30mJSogN8uBjppV4EG3RnccdYONkMS9mPAfBr74KJR1mVcsykjMgqh3r7EkKCKHSP48DdzhtSC_cBh89AbJPhUlbwS8n-IG7D-ppEiPNDsmRjZxc-Aeal-rSdLrsJJgeN31i973XqVpoqHSfj_cjIqOOy5pdWbFp8F_BWS6suAUlyj31Wrm41GD_U/s1600/logo%20Cattedra%20Panikkar%20-%20small%20trasp.png" width="278" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div><br /><p><br /></p><p>Prima parte:<strong> Sostenibilità</strong>. 1. Introduzione. Alcune
premesse epistemologiche all'analisi transdisciplinare: la crisi del
scienza classica e la complessità: 2. Entropia e feedback, 3. Scala,
emergenza e autopoiesi. 4. Il grande racconto dell’evoluzione umana, 5.
Rivoluzioni prometeiche e regimi socio-tecnici. 6. La "grande
accelerazione": insostenibilità ecologica, cause ed indicatori.
L'Insostenibilità sociale: disuguaglianze e dissoluzione dei legami
sociali, 7. Rendimenti decrescenti: cosa sono e come si valutano:
innovazione, energia, 8. DMR nei sistemi sociali. 9. Come reinterpretare
la storia e le crisi recenti alla luce dei rendimenti decrescenti:
Collasso URSS; Globalizzazione, Crisi del Welfare, 10. Disuguaglianze,
Bullshit jobs e ritorno dei totalitarismi. 11. Scenari di futuro. 12.
Le politiche possibili.</p><p>
</p><p>Parte seconda: <strong>Economia Solidale</strong>. 13. L'Homo
oeconomicus, la critica di Graeber all'universalismo della scienza
economica. 14. L'economia al plurale: Mauss e Polanyi: Reciprocità,
Redistribuzione, Economia domestica e Mercato. 15. Esercitazione: I
dilemmi dell'economia solidale. 16. Restituzione e discussione
dell’esercitazione, 17. Target Classe e comunità; alcuni
approfondimenti: Scala e mercato 18. Casi studio: I Gruppi di acquisto
Solidale e i Distretti di Economia Solidale, 19. Reti alimentari
contadine, il caso Campi Aperti, 20. Food Coop e CSA, 21. la Cooperativa
Integral Catalana, 22. La finanza etica: Banca etica e MAG, 23. Il
microcredito in India: il progetto Arbor, 24. L'Economia solidale in
Europa e in America Latina: 25. E. Mance e le reti di economia solidale
tra Nord e Sud globali. 26. Le comunità locali trasformative. 27.
L’Economia solidale come <em>Form of life.</em></p><p><em><a href="https://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wlbn" target="_blank">Vai alla pagina del corso</a></em></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-47411887477181415052022-01-28T08:54:00.008-08:002022-01-28T08:59:59.385-08:00<p><b><span style="font-size: medium;">ECONOMIA SOLIDALE: CATTEDRA RAIMON PANIKKAR A.A. 2021/2022</span></b></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: "Titillium Web", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; width: 725.438px;"></p><h2 style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: "Titillium Web", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 1; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 0px; text-align: left; width: 725.438px;"></h2><h4 style="text-align: left;"><p style="text-align: left;"><span style="font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><a href="http://www.dcps.unito.it/" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: black; display: inline-block; line-height: 1; text-decoration-line: none;" target="struttura" title="Vai al sito della struttura">Dipartimento di Culture, Politica e Società</a> - Università di torino</span></span></p><p style="text-align: left;"></p><div style="text-align: left;"><span style="font-size: small;"><span style="font-weight: normal;"><a href="http://www.dcps.unito.it/" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: black; display: inline-block; line-height: 1; text-decoration-line: none;" target="struttura" title="Vai al sito della struttura"><br /></a></span><span style="font-weight: normal;"><a href="https://www.didattica-cps.unito.it/" style="background: none; box-sizing: border-box; color: black;" title="Home page">Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società</a></span></span></div><p></p></h4><p></p><p>Obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire gli elementi analitici e critici di base sui temi della in/sostenibilità ecologica e sociale dell'attuale sistema economico e di offrire al tempo stesso alcune proposte culturali ed economiche alternative, seguendo la moltiplicità di esperienze di Economia solidale e sostenibile che sono attualmente presenti nel nostro Paese e nel mondo.</p><p><a href="https://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wlbn" target="_blank"></a></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjEkta_AuPQxLI_t5529zdAlNH9FCflXoCyq8dMU2Dssd4mGAImciJyQ2jekHwrFa1deEzBubgqICvPynInolPDsBsB8raeatCT7IcIxZ8tUd2g1pQ2Xm66eRMCvd9nML-J7ZdTk-qYl834BOhr1Lgz-QvlMO8YiyNwXvUdqJFAu4WuCCTLv15cM5E7" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="225" data-original-width="225" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjEkta_AuPQxLI_t5529zdAlNH9FCflXoCyq8dMU2Dssd4mGAImciJyQ2jekHwrFa1deEzBubgqICvPynInolPDsBsB8raeatCT7IcIxZ8tUd2g1pQ2Xm66eRMCvd9nML-J7ZdTk-qYl834BOhr1Lgz-QvlMO8YiyNwXvUdqJFAu4WuCCTLv15cM5E7" width="240" /></a></div><br /><a href="https://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wlbn" target="_blank"><span style="color: #7f6000;">Vai al link del corso</span></a><p></p><p style="box-sizing: border-box; font-size: 1rem; margin-bottom: 0px; margin-top: 2rem;"><br style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: "Titillium Web", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; letter-spacing: 1.92px; word-spacing: 2.56px;" /></p><p style="box-sizing: border-box; font-size: 1rem; margin-bottom: 0px; margin-top: 0px;"></p><p><br /></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-31507390577566732852020-12-11T13:33:00.019-08:002020-12-17T15:22:45.435-08:00New publication out Nov. 10th 2020<h4 style="text-align: left;"><b><span style="font-size: medium;">NON SOLO DENARO<br /></span></b><b>Sviluppo e capacità nella microfinanza solidale</b></h4><div>A cura di Luca Streri e Roberto Burlando</div><p>Contributors: Ilaria Ballari, Roberta Arbinolo, Erika Vitale, Rossella Tisci</p><p>Mimesis / Filosofie dell'economia</p><p><span style="font-family: inherit;">ISBN: <span style="background-color: white; color: #111111;">8857563545</span></span></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://mimesisedizioni.it/non-solo-denaro.html" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="831" data-original-width="548" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBGMkf8pMjx4l7z6pK3KGgEyc8VUwLj2Pg6dBSHRyxUYQDacSjinPHD26L6YD5QN8cm83RsXIRmzQYaN9LippVb28LHmQ3YYQ_YQcdy1TJCD8Mm3q_3aO4m9yjApFAdEqqSTSVZuEPHPg/s16000/copertina.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><span><a name='more'></a></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://mimesisedizioni.it/non-solo-denaro.html" target="_blank">🔘 IL LIBRO</a></div><span><!--more--></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-85539247302384942282019-07-10T04:29:00.000-07:002019-07-10T04:39:28.681-07:00NEW RESEARCH PUBLISHED (ITA)<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">L’educazione alla positività e alla gentilezza: l’esperienza del Movimento Mezzopieno nelle scuole.</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">___</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">Positive and kindness education: the presence of Movimento Mezzopieno in schools.</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SANITÀ PUBBLICA E PEDIATRICHE</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
Dott. Caterina Cafasso</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
Prof. Angela Fedi (referente scientifico)<br />
<br />
<a href="http://www.semionlus.com/Tesi%20Cafasso.pdf" target="_blank">📄</a> download the research paper</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-50020106191647139902019-04-10T10:44:00.000-07:002019-07-10T04:22:56.488-07:00CORSO DI ECONOMIA SOLIDALE - il programma<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIgWAThAnhmd99BNNK4YeoSnWAyONYMJC6afrOyqcI1dqPH22T2kMEYx-hp8d7enIrA3ty3sStfEGmR9VwZXQH65L1SQUMNKavdp4fpc_5puShkgBFzbqJjGbx1qaRehzTvAU_YcBCZT8/s1600/locandina-corso-colA3-web-def.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1562" data-original-width="1133" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIgWAThAnhmd99BNNK4YeoSnWAyONYMJC6afrOyqcI1dqPH22T2kMEYx-hp8d7enIrA3ty3sStfEGmR9VwZXQH65L1SQUMNKavdp4fpc_5puShkgBFzbqJjGbx1qaRehzTvAU_YcBCZT8/s640/locandina-corso-colA3-web-def.jpg" width="464" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-12038031352859498512019-03-21T11:16:00.000-07:002019-07-10T04:22:40.672-07:00ECONOMIA SOLIDALE: UN NUOVO CORSO ALL'UNIVERSITÀ DI TORINO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHFinhbUl05FFvX8-5LEvxZ-8ue4COr8SSqJkE36cjjZTdMqARmxsbmT6CzJ6EYPohdR0L6VlOu-zT_zy0dspJ-OYhIQM7INI6EJR_uhwsHQ0cJQM040-cSa1CvYbmcbXKu5h_rW-waEk/s1600/locandina-mance-def-high.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1132" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHFinhbUl05FFvX8-5LEvxZ-8ue4COr8SSqJkE36cjjZTdMqARmxsbmT6CzJ6EYPohdR0L6VlOu-zT_zy0dspJ-OYhIQM7INI6EJR_uhwsHQ0cJQM040-cSa1CvYbmcbXKu5h_rW-waEk/s640/locandina-mance-def-high.jpg" width="451" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal">
L'economia solidale diventa un laboratorio per lo sviluppo
di nuovi modelli di collaborazione economica e per la crescita sociale, lo
scambio e l'organizzazione di reti che sostengono il benessere e la
solidarietà.<br />
Il corso porterà alcuni dei maggiori esponenti dell'economia solidale italiana
e internazionale a presentare le proprie esperienze, le teorie e a confrontarsi
in maniera costruttiva e positiva con i modelli tradizionali e il mercato.<br />
Un ciclo di 8 incontri aperti e gratuiti presso il Campus Luigi Einaudi -
Università di Torino.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Il corso è promosso da Fondazione Arbor, Dipartimento Culture Politiche e Società, Università di Torino, Movimento Mezzopieno.</div>
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Inaugurazione</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>28 MARZO 2019</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>Ore 14</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><i>Con la partecipazione di</i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><i>Euclides Mance</i></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>CAMPUS LUIGI EINAUDI</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b>UNIVERSITÀ DI TORINO</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">V. Lungo Dora 100 Torino</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Ingresso gratuito</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Contatti e ufficio stampa</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Movimento Mezzopieno/Fondazione Arbor</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">progetti@mezzopieno.org</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999; font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">011 19717009</span></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-40294603510749157842019-01-19T04:21:00.001-08:002019-07-10T04:46:05.821-07:00NEW REASEARCH PUBLISHED (ITA)<h2>
<b><span style="font-family: inherit;">Why to invest in positivity?</span></b></h2>
<h2>
<b><span style="font-family: inherit;">Mezzopieno: the case of the italian net of positivity</span></b></h2>
<br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><i>UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SANITÀ PUBBLICA E PEDIATRICHE</i></span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><i>Corso di laurea triennale in Educazione Professionale</i></span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><i><span style="background-color: #c0a154; font-size: 11.2px;"></span></i></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><i>Psicologia Sociale e di Comunità</i></span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><i><br /></i></span></span><span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;">Professor Angela Fedi</span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;">Dissertation Milena Maffei</span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;">TURIN UNIVERSITY</span></span><br />
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><br /></span></span>
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 11.2px;"><br /></span></span>
<span style="color: #111111; font-family: "verdana" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #111111; font-size: large;"><a href="http://www.semionlus.com/Tesi%20Milena%20Maffei.pdf" target="_blank">📄</a></span><span style="font-size: 11.2px;"> <span style="color: #666666;">download the research paper</span></span></span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-52774442174404484832018-06-03T10:07:00.000-07:002019-01-19T04:33:12.669-08:00RESEARCH PUBLICATION - Italian Sociological Review<span style="font-size: medium;"><b>Caring for autistic adults. A qualitative analysis under the lens of capability approach.</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div id="authorString" style="color: #111111; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11.2px;">
<em>ITALIAN SOCIOLOGICAL REVIEW </em><a href="http://www.italiansociologicalreview.com/ojs/index.php?journal=ISR&page=issue&op=view&path%5B%5D=27" style="color: #cc6600;" target="_parent">Vol 8, No 2 (2018)</a></div>
<div id="authorString" style="background-color: #fbfbf3; color: #111111; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11.2px;">
ISSN<strong> 2239-8589</strong></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-77176436206106185712017-11-07T07:07:00.001-08:002017-11-07T07:21:23.148-08:00FINANCE, ETHICS AND MICROCREDIT course at Turin University starts<span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;">For the 10th year the post graduate master courses of <b>Finance, Ethics and Microcredit</b> and <b>Economics and Ethics</b> are taking place in Turin, Italy. A consolidate collaboration between Arbor, his partners and Unito departments of Economia e Statistica and Culture Politiche e Società.</span><br />
<span style="background-color: none;"><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;">The course of </span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;">Finance, Ethics and Microcredit</span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;"> is designed to provide students with the basic instruments to understand the processes of financialisation of the economy that characterize the most recent developments of the global economy, the many dimensions of the current crisis and the distortions that have resulted. Against this background an overview of the ethical finance movement and of the micro-credit experiences will be then offered, at global, European and Italian levels. This will enable students to understand the reasons and the ways of the development of ethical finance and micro-credit, their specificity and their ways of operation, as well as to evaluate the results that they can achieve.</span></span><br />
<span style="background-color: none;"><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;"><br /></span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px;">See <a href="http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ef0b#a_obiettivi_ef0b" target="_blank">the course</a></span></span><br />
<span style="background-color: none;"><br /></span><span style="background-color: white;"><br /></span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">The course of Economics and Ethics has the following main learning objectives: 1) to provide the student with the basic understanding of the main approaches within moral philosophy and their implications in order to understand and be able to critically discuss the main economic themes and problems involving relevant ethical dimentions. 2) to enable the student to use the main basic concepts of the different moral philosophical approaches, in particular in: 3) comparing their different general prescriptions, 4) compare their implications and proposals with respect to some relevant topics in the current debate (e.g. the different approaches to freedom and to well-being and to the environmental issues).</span><br />
<span style="background-color: none;"><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span><span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;">See <a href="http://www.didattica-cps.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fc16" target="_blank">the course</a></span></span><br />
<span style="background-color: none;"><br /></span><span style="background-color: white;"><br /></span><span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirRc0gcnEF17GQSCFj_aMhNRYsa7hnEGLt6wP4Tr7bQymeqr0wJzk9dnxr5gliqvnfYckm6WAUqJ9oS0iCz-tWJBiZjSzreIoFu9TgADvP7HoiasIaYEsfBjdPdwGRzCkL8g0ooTAChWo/s1600/Universit%25C3%25A0+Mezzopieno.png" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="105" data-original-width="608" height="55" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirRc0gcnEF17GQSCFj_aMhNRYsa7hnEGLt6wP4Tr7bQymeqr0wJzk9dnxr5gliqvnfYckm6WAUqJ9oS0iCz-tWJBiZjSzreIoFu9TgADvP7HoiasIaYEsfBjdPdwGRzCkL8g0ooTAChWo/s320/Universit%25C3%25A0+Mezzopieno.png" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-16195945027153322332017-06-06T08:34:00.001-07:002017-11-07T07:25:13.086-08:00New Focus Note released - La ricerca visuale applicata alla cooperazione (language IT)<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
Focus Note #7<o:p></o:p></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
"La ricerca visuale applicata alla cooperazione"<o:p></o:p></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
Out May 2017</div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-family: "segoe ui emoji" , sans-serif;">👓</span><span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://arborresearch.blogspot.in/p/focus-notes.html" target="_blank">see the resource page</a><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-83954761694639407172017-04-11T08:13:00.002-07:002017-11-07T07:22:57.793-08:00Convegno / convention<h2 style="text-align: center;">
</h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: x-large;">AUTISMO E QUALITA' DELLA VITA</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: x-large;"><br />NUOVI MODELLI PER UN CAMBIAMENTO POSSIBILE</span></h2>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-large;">_______</span></div>
<div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h4>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><b>27 aprile 2017</b></span> </h4>
</blockquote>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h4>
<i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;"><span style="font-size: xx-small;">ore 9.00 - 13.0</span><span style="font-size: xx-small;">0</span></i></h4>
</blockquote>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h4>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: large;"><span style="font-weight: normal;">TORINO</span></span></h4>
</blockquote>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h4>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-weight: normal;">Campus Luigi Einaudi</span></h4>
</blockquote>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<h4>
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;">Lungo Dora Siena 100</span></span></h4>
</blockquote>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-size: x-large;">_______</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: x-small;"><b>RELATORI</b></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;">Roberto Keller - <i>Modelli organizzativi per gli autismi nelle età della vita</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Maria Emilia Seira Ozino - </span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">La formazione degli operatori e il loro ruolo nelle diverse fasi della vita</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Bert Pichal - </span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Quali attitudini per lavorare con l'autismo?</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Roberto Burlando - </span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Capability Approach ed etica economica della cura e del welfare</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Federico Ciani - </span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Capability Approach e ricerca emancipatoria: un'analisi del benessere delle donne con disabilità in Palestina</i></span></div>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;"><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Stefania Bari / Rossella Tisci - </span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Capability Approach e autismo. Dare voce alle famiglie e agli educato</i></span><i style="font-family: "helvetica neue", arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">ri</i></span></div>
<div>
<i><br /></i></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: center;">
<br /></blockquote>
<div class="Default" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">La Fondazione
Arbor e la Fondazione Teda,
in collaborazione con i dipartimenti di Culture,
Politica e Società e di Economia
e Statistica Cognetti de Martiis dell’Università degli Studi di Torino e
la ASL della Città di Torino,
organizzano il convegno <i>“Autismo e
qualità della vita. Nuovi modelli per un cambiamento possibile”</i> che si terrà a Torino il 27 aprile
2017. </span><span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">Professionisti ed esperti nel campo dell’autismo presenteranno
i risultati del confronto con ricercatori di altre scienze sociali che tradizionalmente
non si occupano di autismo, per offrire spunti di riflessione, soprattutto sulla
ricerca inerente la qualità della vita delle persone autistiche e delle loro
famiglie. </span><span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">Il nuovo stimolo offerto dal Capability Approach applicato
alla disabilità, appare come una cornice rilevante sia per l’analisi della
qualità della vita delle persone diversamente abili e dei loro caregiver, sia
per l’indirizzo degli interventi di policy. </span><span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">Il Capability Approach, introdotto dall’economista premio
Nobel Amartya Sen, superando gli approcci unidimensionali allo sviluppo e alla
qualità della vita che riducono il benessere delle persone al reddito e al
possesso di beni materiali, abbraccia una visione multidimensionale dello
sviluppo e della qualità della vita in cui assumono un ruolo centrale le
capability, le opportunità e le libertà reali che le persone hanno di poter
vivere una vita degna di essere vissuta. </span><span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">Nel corso del convegno verranno presentati i
risultati della ricerca avviata dall’Università e dall’ASL nel 2015 che ha
analizzato per oltre un anno gli obiettivi di vita, i bisogni reali e le
problematiche quotidiane delle persone autistiche e delle loro famiglie della
realtà torinese, dando voce alle famiglie e agli educatori delle persone
autistiche in età adulta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 110%; margin-bottom: 6pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "century gothic" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 110%;">_____________________________________________________________<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #595959; font-family: "century gothic" , sans-serif;">www.arborfoundation.net w</span><span style="color: #595959; font-family: "century gothic" , sans-serif;">ww.fondazioneteda.it</span> </div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-9153806365443021762017-02-26T12:00:00.000-08:002018-07-11T06:52:52.738-07:00New Focus Note released - The risk of fraud in the microfinance sector (language IT)Focus Note #6<br />
<br />
"Il rischio di frode nel settore della microfinanza"<br />
<br />
👓 <a href="http://arborresearch.blogspot.in/p/focus-notes.html" target="_blank">see the resource page</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-31611734957195844082016-07-13T11:51:00.001-07:002016-07-13T11:51:54.559-07:00New dissertation in Turin<i>Turin July 19th, 2016</i>: the research work held in Andhra Pradesh in the year 2015/2016 is presented to the thesys commission at Turin University.<br />
The research titled "The visual methods in the research field in the development and cooperation programs" will be discussed by Dr. Francesca Calcavecchia fot her master degree in Cooperation, Development and Innovation in the Global Economy course at University.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-58822741346331375432016-06-27T14:21:00.001-07:002016-06-27T17:31:41.161-07:00New Focus Note released - Capability approach and childhood (language IT)Focus Note #5<br />
<br />
"Il Capability Approach applicato all'Infanzia"<br />
<br />
<span style="color: #0a1b28; font-size: 15px; text-align: center;">👓 </span><a href="http://arborresearch.blogspot.it/p/focus-notes.html" target="_blank">see the resource page</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-12507012208464231022016-06-13T08:51:00.000-07:002016-06-13T08:51:36.059-07:00Scholarship ranking<i>Torino June 16th, 2016</i>: the evaluation committee at Università di Torino for Raimon Panikkar scholarship in India for the year 2016 ha accepted 4 proposals and admitted to the final evaluation the candidates with the following final ranking list:<br />
<br />
1- Lodovica Appendino<br />
2 - Fadwa Sabbar<br />
3 - Michela Ciccotosto Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-6696841540543101532016-05-13T17:14:00.000-07:002016-05-26T17:15:52.534-07:00New scholarship programScholarship program for a research based program in India<br />
<br />
<a href="http://www.semionlus.com/Bando%20tesi%20arbor%2016.pdf" target="_blank">See the call</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-21525207581264151882016-03-07T09:12:00.000-08:002016-03-30T17:56:22.100-07:00Autismo e approccio delle capacità - Presentazione della ricerca<h2 style="text-align: center;">
</h2>
<h2 style="text-align: center;">
</h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">2 APRILE 2016</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: small;">TORINO</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">
Sala conferenze GAM<br />C. Galileo Ferraris, 30</h2>
<h2 style="text-align: center;">
Ore 9-12</h2>
<br />
<h4 style="text-align: center;">
in occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'Autismo</h4>
<br />
<div style="text-align: center;">
________________________________________</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<i><span style="font-size: x-small;">La Fondazione Arbor, Fondazione Teda, L'Università degli Studi di Torino e la Galleria d'Arte Moderna di Torino sono liete di invitarvi all'evento internazionale in occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'Autismo che si terrà presso la GAM di Torino. In collaborazione con Gruppo di Ricerca Valori - Etica ed Economia - Movimento Mezzopieno - ASL To2</span></i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>PROGRAMMA</b></div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 9.20</i> Apertura</div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 9.40</i> Saluti Elise Tisi, Vicesindaco Città di Torino</div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 9.50</i> Introduzione Replay... I Can, proiezione ed esecuzione di brani musicali eseguiti da musicisti con autismo</div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 10.40</i> Break</div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 11.10</i> Presentazione ricerca Capability Approach e Autismo</div>
<div style="text-align: left;">
<i>ore 11.30</i> Tavola Rotonda: Autismo in età adulta: quali prospettive?</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>INTRODUCONO</b></div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Luca Streri </i>- Fondazione Arbor</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Tiziana Melo</i> - Fondazione Teda per l'Autismo</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Flavia Barbaro</i> - Dipartimento Educazione GAM</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>RELATORI</b></div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Rossella Tisci</i> - Dip. Culture, Politiche e Società Università di Torino - Fondazione Arbor</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Stefania Bari</i> - Psicologa, Centro Pilota Regione Piemonte, Ambulatorio Disturbi Spettro Autistico in Età Adulta ASL To2</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<b>TAVOLA ROTONDA</b></div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Mauro Pianta -</i> La Stampa - moderatore</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Roberto Burlando</i> - Economista Dipartimento di Economia e Statistica "Cognetti del Martis" Università di Torino</div>
<div style="text-align: left;">
<i style="text-align: center;">-Roberto Keller</i><span style="text-align: center;"> - Responsabile Centro Pilota Regione Piemonte, Ambulatorio Disturbi Spettro Autistico in Età Adulta ASL To2</span></div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Benedetta Demartis</i> - Presidente Coordinamento Autismo Piemonte Onlus</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Stefania Goffi</i> - Presidente Gruppo Asperger</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Sara Boggio</i> - Angsa Torino</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Antonio Ferrentino</i> - Consiglio Regionale Piemonte</div>
<div style="text-align: left;">
<i>-Laura Onofri</i> - Consiglio Comunale Torino, Presidente Commissione Diritti e Pari Opportunità</div>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: left;">
I dettagli sulla ricerca<span style="font-size: x-large;"> <a href="http://www.arborresearch.blogspot.in/2016/02/autismo-e-approccio-delle-capacita.html" target="_blank">📖</a></span></blockquote>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-8843375438163764392016-02-01T08:50:00.000-08:002016-03-07T08:38:48.382-08:00Autismo e approccio delle capacità - Ricerca multidisciplinare<div class="MsoNormal">
<b>UN NUOVO APPROCCIO ALL’AUTISMO</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Crediamo che lo sviluppo possa essere considerato come un
percorso volto a promuovere la realizzazione integrale della persona, in cui un
ruolo importante sia anche ricoperto dagli aspetti della vita non materiali
quali le relazioni, la libertà di scelta e di rappresentanza, solitamente
trascurati nei principali approcci tradizionali allo sviluppo. I beni materiali
e la ricchezza dovrebbero assumere valore solo nella misura strumentale
all’espansione delle opportunità reali (capabilities) che le persone hanno
per poter vivere una vita degna di essere vissuta.<o:p></o:p></div>
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La ricerca multidisciplinare avviata nel mese di settembre 2015 dal Gruppo di Ricerca, analizza gli aspetti socio-economici e
psicologici dell’autismo, nel caso specifico della realtà torinese. Il fine è
analizzare gli obiettivi di vita ed i bisogni delle persone con autismo e delle
loro famiglie, per valutare gli interventi presenti sul territorio atti a
soddisfarli. La ricerca punta inoltre ad indagare i fattori di stress che
caratterizzano la vita di queste persone e dei loro famigliari e assistenti. L’analisi
si pone inoltre l’obiettivo di contribuire a migliorare la qualità della vita di
questi soggetti mediante una restituzione dei risultati della ricerca che
analizzi i punti di forza ed i punti deboli delle politiche per l’autismo in
atto.<o:p></o:p></div>
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Il metodo di analisi utilizza come cornice normativa il
capability approach del premio Nobel Amartya Sen, un paradigma teorico e
metodologico alternativo alle visioni mainstream dello sviluppo. Questo
metodo facilita un’analisi della diversa abilità considerando l’handicap
come una delle tante differenze tra persone. Il disabile, così come i poveri o
gli emarginati, è una persona che, date le proprie caratteristiche individuali,
non è libera di realizzare la sua pienezza esistenziale. In questa prospettiva
il benessere delle persone diversamente abili coincide con un potenziamento
delle loro capacità individuali mediante interventi che consentono loro di
diventare protagoniste attive del proprio sviluppo attraverso un adattamento
creativo al tessuto sociale in cui vivono, processo in cui un ruolo centrale è
giocato dalle loro relazioni.<o:p></o:p></div>
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<b>RESPONSABILI: dott.ssa Rossella Tisci; dott.ssa Stefania Bari</b></div>
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<b><br /></b></div>
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<b>PARTECIPANTI: Fondazione Arbor, Fondazione Teda, Università
di Torino, ASL TO2, Movimento Mezzopieno<o:p></o:p></b></div>
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<i><br /></i>
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<o:p><i> La ricerca sarà presentata alla comunità e al pubblico in occasione del convegno nel corso della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'Autismo</i></o:p></div>
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<o:p><i><br /></i></o:p></div>
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<i>2 APRILE 2016</i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>presso GAM Torino - Via Magenta, 31</i></div>
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<i>ore 9</i></div>
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<br /></div>
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<a href="http://www.fondazioneteda.it/capability-approach-e-autismo-unanalisi-della-realta-torinese/" target="_blank">link >></a></div>
<br />
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<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-34045803409031409092015-12-29T05:59:00.003-08:002015-12-29T06:01:40.880-08:00Research program on "Capability approach and autism"<i>Torino, September 2015</i>: The 6 months research program on "Capability approach and autism" started phase 1.<br />
The 3 phases program is run in collaboration with partners: ASL 2 Torino, Fondazione Teda, University of Torino and local ngos.<br />
The research is the first of its kind launched with the aim to evaluate the impact on quality of life of policies and programs run for autism through the care givers.<br />
Doctors Rossella Tisci and Stefania Bari are responsible for the program and scientific evaluation.<br />
The research and paper will be introduced in a seminar and public conference at GAM Torino on April 2nd 2015.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-86792961029186087452015-07-21T21:55:00.002-07:002015-07-23T04:39:12.185-07:00Raimon Panikkar scholarship 2015: SELECTION ANNOUNCEMENTThe Raimon Panikkar evaluation commitee for the 2015 scholarship for reserch in Telangana, India has evaluated the applications and the results of interviews and has determined the list of candidates eligible for the scholarship.<br />
The applications have been evaluated as follows:<br />
<br />
1st place - <u>Francesca Calcavecchia</u><br />
2nd place - <u>Stefano De Palo</u><br />
<br />
<span style="font-size: small;">We would like to congratulate candidates who have successfully secured a Raimon Panikkar Scholarship for the 2015/2016 academic year and wish them every success. </span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-24224653698027838352015-03-30T06:06:00.001-07:002015-03-30T06:20:24.642-07:00New scholarship program Arbor 2015see the <a href="http://www.semionlus.com/Bando%20Tesi%20di%20Laurea%20Arbor%202015.pdf" target="_blank">call</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-25281404947043047602015-03-15T23:23:00.001-07:002015-03-15T23:23:44.285-07:00DISSERTATION: Enhancing Social and Financial Inclusion through Credit access: Evidence from a field experiment in India<em>Turin 24th March, 2015</em>: a new research program dissertation wil be held at Turin University on March 24th at Campus Luigi Einaudi. The session will be opened to all researchers and students for evaluation and sharing.<br />
The methological framework of the research is following the pragmatic approach of Amartya Sen Capabilities Approach and evidence from field based experience in Telangana, India.<br />
The field program: <a href="http://www.arborindia.org/">www.arborindia.org</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-79163552431926960842014-11-11T07:41:00.002-08:002014-11-11T07:43:07.990-08:00New evaluation and research program<div style="text-align: justify;">
<em>Khammam, October/November/December 2014</em>: new evaluation and research field program survey has been launched in the Arbor villages of Telangana. The 3 months scholarship program is run in collaboration with Turin University and local partners. The team is working to implement the "capabilities approach" evaluation system in the concept model of peace Nobel prize Amartya Sen.<br />
More details at: <a href="http://www.arborindia.org/">www.arborindia.org</a></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-23011214902300405662014-09-25T03:57:00.001-07:002014-09-25T03:58:03.589-07:00New FOCUS NOTE editedFOCUS NOTE n. 3 out August 2014<br />
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<a href="http://www.semionlus.com/Focus%20Note%203.pdf" target="_blank"><span style="color: #0b5394;">read the Focus Note</span></a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-8429282070306195742.post-61754261149053399502014-09-16T09:40:00.002-07:002014-09-16T09:44:31.844-07:00Dissertation<em>Turin (Italy) September 17th 2014</em>: a dissertation on the master thesis entitled "the selection process of the funding projects - the Arbor Foundation case" wil be held at Campus Luigi Einaudi at Turin University in the presence of the doctoral committee and representatives of the academic world and the Arbor Foundation. The session is going to take place at 2.30 p.m.Unknownnoreply@blogger.com